Cmeis e escolas do campo realizam Circuito Cultural Infantil

A partir da próxima segunda-feira, 13, a rede municipal de ensino de Palmas promove o Circuito Cultural Infantil com uma programação diversificada nos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) e nas unidades do campo que ofertam Educação Infantil.

Mais do que uma agenda de atividades, o circuito - que acontece até a sexta-feira, 17 - evidencia as linguagens artísticas na infância, organizando as vivências em três eixos principais: musicalidade, contação de histórias e movimento. A proposta é ampliar as experiências das crianças por meio dessas linguagens, favorecendo a imaginação, a expressão e o contato com a literatura, especialmente em alusão ao Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado no próximo sábado, 18.

No Cmei Ciranda Cirandinha (Arno 31), por exemplo, a abertura contará com acolhida lúdica, dramatização da história 'A Bruxa Malvada e o Caldo de Feijão', apresentações musicais das turmas e momentos de contação de histórias com professores convidados, integrando diferentes formas de expressão artística.

Já no Cmei Castelo Encantado (Lago Sul), as crianças participarão de circuitos organizados em espaços pedagógicos que exploram a escuta e a imaginação, com contação de histórias sob o cajueiro, atividades de movimento no gramado e brincadeiras como o “escorrega no sabão”.

Texto: Vania Machad

No Cmei Sítio do Pica-pau Amarelo (Jardim Aureny IV), as vivências são inspiradas em obras literárias e no faz de conta, articulando musicalidade e ludicidade para estimular o interesse pela leitura. No Cmei Chapeuzinho Vermelho (Arno 73), o tema “Os mistérios da Literatura Infantil” ganha vida com musicais encenados e dramatizações como “Era uma vez uma sementinha”. Já no Cmei Contos de Fada (Arno 72), a programação inclui dramatizações, brincadeiras cantadas e histórias como “A Festa no Céu do Cerrado”, envolvendo crianças, professores e famílias.

Entre as escolas do campo, a Escola de Tempo Integral (ETI) João Beltrão desenvolve atividades investigativas que dialogam com o movimento e a descoberta, como o estudo sobre a vida dos peixes e o ciclo das borboletas. Na ETI Marcos Freire, o pequi, fruto típico do cerrado, será trabalhado de forma integrada às experiências culturais e sensoriais das crianças.

Outras unidades também reforçam a proposta do circuito, como o Cmei Criança Feliz (Santa Fé II), com atividades que articulam música, histórias cantadas e movimento, e o Cmei João e Maria (Arso 32), que aposta em circuitos de brincadeiras, contações de histórias, apresentações musicais e momentos de interação com as famílias.

Texto: Vania Machado